2025年6月21日，华为开发者大会2025（HDC.2025）期间，以 “产教智联，鸿图启航——华为云携手高校开启AI时代人才培养新模式” 为主题的教育圆桌活动在东莞溪村成功举办。本次专题圆桌活动采取主题开放研讨形式，汇聚了教育行业专家、高校领导及企业伙伴代表，深入分析人工智能时代背景下新业态带来的新要求，探讨华为云云商店与高校如何通过产教融合，助力培养产业所需的“AI+”创新实践型人才，共同探索人工智能时代的教育新模式，更好顺应新时代发展。

中国云企业应用解决方案销售部部长 陈奕凌

中国云企业应用解决方案销售部部长陈奕凌在开场致辞中指出，人工智能正以前所未有的速度重塑产业格局，而 人才是这场变革的核心驱动力。面对传统教育模式与产业需求间的鸿沟，他对本次圆桌论坛的三大主题—— 技术赋能、能力共建和生态协同阐述愿景，强调华为云将携手伙伴实现产教双向奔赴，共同构建产教融合新生态，让 AI和人才成为产业升级的“种子”和“引擎”。

华为云云商店教育行业负责人 蒋相坤

圆桌活动随即展开主题为 “面向产业全面智能化的人才培养” 与 “如何培养新时代AI应用实践人才”的互动研讨。华为云云商店教育行业负责人蒋相坤发言指出，面对AI对产业与教育的双重冲击，多国将人工智能上升至战略高度；微软、谷歌等巨头系统性布局AI Agent生态，推动人才培养模式革新。华为云精准把握 从“大数据”到“大模型”的AI发展趋势 ，通过 “All Intelligence”实践构建一站式AI开发治理平台，面向不同行业场景重构AI业务模式，实现高价值高质量发展。在构建AI新时代应用实践型人才培养新模式方面，华为云为开发者打造“用AI学AI”的昇腾专区，推出基于多项昇腾底座AI应用型人才培养实践项目，初步建立AI应用型人才培养课程体系，助力培养融通行业技能、应用开发与模型、算法开发和优化的AI时代应用型人才。

华东师范大学计算机科学与技术学院副院长 徐飞

圆桌活动互动研讨第二环节聚焦高校“AI+”人才培养新模式。华东师范大学计算机科学与技术学院副院长徐飞教授以 “双循环”培养模式 为例，提出高校应打造 “厚基础-强交叉-重实践”三维育人路径 。厚基础，即以AI赋能数学与编程课程，构建知识图谱优化教学；强交叉，即设立 “AI+X”微专业 ，驱动跨学科人才培养；重实践，即引入华为云智能项目与第二课堂，支撑学生复杂系统设计能力。高校还需要 “专业实践请进来、专业实习走出去” ，实现校企循环的产教融合新模式。

广东科学技术职业学院杨忠明教授

广东科学技术职业学院杨忠明教授聚焦职业教育新生态 ，介绍 “知行大先生”专有大模型架构 ，该架构依托DeepSeek、华为云算力等国产基座，以“算力+算法+数据”三位一体 支撑教学智能体开发。应用层面，AI大模型广泛应用于教材建设、导学助学、实战评价，将重构“师-生-机”协作关系 ，赋能职教新生态。

互动研讨第三环节聚焦AI时代企业对人才的要求。中软国际卓越研究院副院长杨强就人工智能时代软件企业的转型实践及人才新需求发言指出：大模型推动开发范式 从“流程驱动”向“模型驱动”跃迁 ，技术细节关注度降低， 系统设计、业务理解与伦理审查能力 成为核心。中软国际携手华为云，以华为根技术为基础、新工科建设为主线 ，提供算力平台与沉浸式项目环境，培养具备工程思维、智能素养、跨学科能力的复合型AI人才。

本次圆桌论坛彰显华为云以技术赋能教育、以实践驱动能力、以生态链接产教的战略决心。未来，华为云将持续深化与高校、企业的技术、教学、就业三维协同 ，为产教融合生态提供全栈技术支撑、场景共建能力与人才就业通路 ，打破教育界与产业界能力鸿沟，以 “黑土地”之姿绘制AI时代知行合一新蓝图。

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